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•  职业教育校园建设

随着学术型大学向应用型职业大学的转型,要求对职业教育学校的基础设施和教学设备进行更新和建设。这种转型的重点和关键是学科的设置和职业技术课程的设置,这些都需要专门的设施,以实现这一转型。为满足多层次职业教育体系需要,我们的职业教育和技术团队将按照职业教育的要求设计所需要的教学建筑,设计用于职业教育的专门教学和学习的空间。此外,职业教育能力本位方法作为教学和评估的手段,也需要通过增加相应的教学基础设施和设备得以实现。这需要给学生在模拟和实际的学习环境中提供更多的参与动手学习和评估的机会。职业教育能力本位教学也需要更多的学习实训基地。我们的专家组将为职业教育的校园建设和设施设备的安置提供咨询服务,使得多层次职业教育体系能够按照企业所需要的知识和技能发挥作用。

此外,团队还支持在职业教育的校园建设中建设绿色可持续发展中心,目的是确保职业教育学校实现环境可持续的发展道路。可持续发展中心以职业教育校园绿化,课程发展和社区意识,尤其是对低碳的强烈关注,能源和资源节约的职业校园管理作为目标。中心将制定如何减少、再利用、回收职业教育校园废物的管理措施;制定和实施生活垃圾管理和最小化措施。我们还支持客户制定职业教育校园可持续发展政策,中心的战略目标和可持续发展计划。此外,我们的职业教育课程也将与绿色技术、环境可持续发展等相结合,并通过职业教育绿色可持续发展中心得到加强。

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